एक उपकरण के निर्माण में कोई विशेष विवरण नहीं है जो सही ध्वनि प्राप्त करने के लिए निर्णायक है; यह उन कारकों और तत्वों का समूह है जो इसके उत्सर्जन में हस्तक्षेप करते हैं।
लगभग एक मध्ययुगीन कीमियागर की तरह, लॉरेडो ने अपने हाथों से जंगल को रूपांतरित किया है, जो प्रत्येक उपकरण को शैली और आकार दे रहा है ताकि रहस्यवाद और जादू से भरी संगीतमय ध्वनि की तलाश की जा सके।
कई शताब्दियों के लिए, लॉडरिया अन्य लोगों के बीच वायलिन, वायोला, सेलो, डबल बास, वियोला दा गाम्बा और विह्यूला डी आर्को जैसे रगड़ वाले संगीत वाद्ययंत्रों को बनाने और बहाल करने का व्यापार रहा है।
आज, एक अविश्वसनीय पैतृक परंपरा के साथ इस गतिविधि को एक अनुशासन के रूप में अभ्यास किया जाता है जो उच्चतम कलात्मक और वैज्ञानिक कठोरता का पालन करता है, जिसमें इसके उत्पादन के लिए प्राचीन और आधुनिक तकनीकों का उपयोग किया जाता है।
1996 में औपनिवेशिक शहर Quéétaro -decreted में सांस्कृतिक विरासत यूनेस्को द्वारा मानवता- नेशनल स्कूल ऑफ़ लॉडरिया का नया मुख्यालय है।
इस शैक्षिक केंद्र के सामने, बस संकरी गलियों वाली सड़कों को देखें जहाँ अतीत में ले जाने के लिए रोलिंग कैरिज और घोड़े की नाल की आवाज़ अभी भी सुनाई देती है।
इस बार हम उन समयों पर वापस जाते हैं जब अल्केमिस्ट्स के जादू को सुंदर और सुरीले संगीत वाद्ययंत्र बनाने के लिए लकड़ी के कारीगरों की सरलता के साथ जोड़ा गया था।
जैसे ही हम इमारत में दाखिल हुए, सबसे पहले हमने देखा कि एक छात्र द्वारा खेली गई वायलिन द्वारा मीठी ध्वनि थी। बाद में हमें फर्नांडो कोर्ज़ेंटेस ने रिसीव किया, जो हमारे साथ कैंपस के प्रिंसिपल लुथि बेकर के ऑफिस गए थे।
बेकर के लिए, फ्रांसीसी मूल के एक लॉडरो, लॉडरिया एक जादुई पेशा है जहां मुख्य "उपहार" धैर्य है। वह अपने छात्रों को उस बंधन के मूल्य से अवगत कराता है जो तकनीकी पहलू के साथ कलात्मक पहलू और प्राचीन, वर्तमान और भविष्य के समय के बीच के संघ के महत्व को एकजुट करता है, क्योंकि लॉडरो तब तक मौजूद रहेगा जब तक संगीत रहता है।
1954 में, नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ आर्ट्स ने शिक्षक लुइगी लानारो के साथ नेशनल स्कूल ऑफ़ लॉडरिया बनाया, जो उपकरणों को बनाने और बहाल करने की कला सिखाने के उद्देश्य से मैक्सिको आया था; हालाँकि, 1970 के दशक में शिक्षक की सेवानिवृत्ति के साथ स्कूल का विघटन हो गया।
इस पहले प्रयास में, कई लोगों को विस्तार और बहाली का शिल्प सिखाना संभव था, लेकिन उनमें से किसी ने भी इस कार्य के लिए आवश्यक व्यावसायिकता हासिल नहीं की। इस कारण से, अक्टूबर 1987 में मैक्सिको सिटी में Escuela Nacional de Ladería को फिर से स्थापित किया गया। इस बार शिक्षक लुत्फी बेकर को स्कूल का हिस्सा बनने के लिए आमंत्रित किया गया था।
पांच साल की पढ़ाई के साथ इस स्नातक की डिग्री का मुख्य उद्देश्य तकनीकी, वैज्ञानिक, ऐतिहासिक और कलात्मक जातियों के साथ रगड़-स्ट्रिंग संगीत वाद्ययंत्रों को विस्तृत, मरम्मत और पुनर्प्राप्त करने में सक्षम एक उच्च पेशेवर स्तर के साथ luthiers का प्रशिक्षण है। इस तरह, अभ्यास और ज्ञान का अधिग्रहण करने के साथ, लुटियंस प्राचीन संगीत वाद्ययंत्रों को संरक्षित करने में मदद करते हैं-सांस्कृतिक विरासत और हाल ही में निर्माण।
स्कूल के हमारे दौरे पर पहली बार हम आए थे, वह कमरा था जहाँ उनके पास एक छोटा सा, लेकिन बहुत प्रतिनिधि, संगीत वाद्ययंत्र के साथ प्रदर्शनी जो छात्रों की थीसिस का काम है। उदाहरण के लिए, हमने 18 वीं शताब्दी के यूरोप की बारोक से संबंधित तकनीकों और प्रक्रियाओं के साथ निर्मित एक बारोक वायलिन देखा; एक लीरा डी ब्राकियो, अठारहवीं शताब्दी के यूरोपीय लेदरवर्क का एक उदाहरण; एक वेनिस वायोला जिसे 17 वीं शताब्दी के वेनिस से पैटर्न और तरीकों का उपयोग करके बनाया गया था; साथ ही कई वायलिन, एक वायोला डीमोर और एक बारोक सेलो।
उपकरणों के निर्माण की प्रक्रिया में, पहला कदम लकड़ी का चयन है, जो देवदार, स्प्रूस, मेपल और आबनूस (गहने, फिंगरबोर्ड, आदि के लिए) हो सकता है। स्कूल में वे दुनिया के विभिन्न हिस्सों से लाई गई आयातित लकड़ियों का उपयोग करते हैं।
इस संबंध में, वानिकी क्षेत्र में कुछ जीवविज्ञानी-खोजकर्ता मैक्सिकन अनानास की 2,500 प्रजातियों में से खोज करने के लिए काम कर रहे हैं, जिसका उपयोग लकड़ी उद्योग में किया जा सकता है, क्योंकि लकड़ी का आयात करना बहुत महंगा है।
चूंकि छात्र जानता है कि उसका काम एक परंपरा की वसूली का हिस्सा है, वह हमेशा इस बात को ध्यान में रखता है कि वह जिन विस्तारण तकनीकों का उपयोग करने जा रहा है और चयन कर रहा है वे कड़े उपकरणों के निर्माण के महान स्वामी की विरासत हैं जैसा कि वे थे। अमाटी, ग्वारनेरी, गैब्रियल, स्ट्रैडिवेरियस, वगैरह।
प्रक्रिया का दूसरा चरण मॉडल और साधन के आकार को चुनना है, ईमानदारी से सभी टुकड़ों के माप का पालन करते हुए, मुकुट, पसलियों और अन्य तत्वों के लिए ढालना बनाने के उद्देश्य के साथ-साथ टुकड़ों को काटने और उनमें से प्रत्येक को नक्काशी करना है। ध्वनिक या ध्वनि बॉक्स के कुछ हिस्सों।
इस चरण में, ऊपर और नीचे से लकड़ी उपयुक्त आकार और मोटाई प्राप्त करने के लिए बाहर थूक दी जाती है, क्योंकि ध्वनिक बॉक्स में एक स्थिर प्रणाली का उत्पादन होता है जो दबाव और तनाव के माध्यम से, साधन को कंपन करता है।
टुकड़ों को इकट्ठा करने से पहले, लकड़ी के घनत्व को एक प्रकाश बॉक्स की मदद से जांचा जाता है।
एक अन्य प्रयोगशाला में यह सत्यापित किया जाता है कि ध्वनि का संचरण एक समान तरीके से किया जाता है। इसके लिए, स्कूल के पास नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ मेट्रोलॉजी का समर्थन है, जो छात्रों द्वारा बनाए गए उपकरणों के साथ ध्वनिक भौतिकी परीक्षण करने के लिए प्रभारी है।
ध्वनि बॉक्स और बाकी टुकड़े खरगोश की त्वचा, नसों और हड्डी से बने ग्लू (glues) से चिपके होते हैं।
संभाल के निर्माण में, लॉडरो उस कौशल और महारत का प्रदर्शन करता है जो उसके पास है। पूर्व में उपयोग किए जाने वाले तार आंत थे; वर्तमान में वे अभी भी उपयोग किए जाते हैं लेकिन वे घाव धातु वाले (धातु-पंक्तिबद्ध आवरण) का भी उपयोग करते हैं।
अंत में लकड़ी की सतह समाप्त हो गई है। इस मामले में, साधन "होममेड" तरीके से बने वार्निश से ढका हुआ है, क्योंकि वे बाजार पर मौजूद नहीं हैं; यह व्यक्तिगत फ़ार्मुलों के लिए अनुमति देता है।
वार्निश का अनुप्रयोग बहुत ही बढ़िया बाल ब्रश के साथ मैनुअल है। इसे 24 घंटे के लिए एक पराबैंगनी प्रकाश कक्ष में सूखने की अनुमति है। पहले स्थान पर वार्निश का कार्य सुरक्षात्मक पहलू के अलावा, लकड़ी की सुंदरता और साथ ही वार्निश की सुंदरता को उजागर करने के लिए सुरक्षात्मक है।
एक उपकरण के निर्माण में कोई विशेष विवरण नहीं है जो सही ध्वनि प्राप्त करने के लिए निर्णायक है; यह कारकों और तत्वों का एक सेट है जो एक सुखद ध्वनि के उत्सर्जन में हस्तक्षेप करते हैं: ऊंचाई, तीव्रता, प्रतिध्वनि और तार, धनुष, और इसी तरह। भूल के बिना, ज़ाहिर है, संगीतकार का प्रदर्शन, चूंकि व्याख्या अंतिम मुहर है।
अंत में, यह ध्यान देने योग्य है कि एक लॉडरो न केवल उपकरणों के निर्माण, मरम्मत और बहाली के प्रभारी है, बल्कि वैज्ञानिक और कलात्मक क्षेत्रों जैसे कि कला इतिहास, भौतिकी, ध्वनिकी, जीव विज्ञान में अनुसंधान और शिक्षण के लिए भी समर्पित हो सकते हैं। लकड़ी, फोटोग्राफी और डिजाइन। इसके अलावा, यह संभव है कि यह एक दिलचस्प संग्रहालय का काम करता है, साथ ही साथ वाद्ययंत्रों के विशेषज्ञ और विशेषज्ञों की राय भी।
स्रोत: अज्ञात मेक्सिको नंबर 245 / जुलाई 1997
